EduInclusiva realizará segunda jornadas sobre migraciones, interculturalidad y educación

  • Lugar del Evento: Sala de Conferencias de Eduinclusiva. Av. El Bosque 1290, Viña del Mar.
  • Hora del Evento: 11:00 horas.

Con el propósito de promover el diálogo académico en torno a los desafíos de la diversidad cultural, la inclusión y las trayectorias educativas en distintos contextos, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizará las 2° Jornadas de Migraciones, Interculturalidad y Educación, espacio orientado a reflexionar sobre políticas, prácticas y experiencias vinculadas a estas temáticas.

La actividad se desarrollará el próximo viernes 5 de junio, entre las 11:00 y 13:00 horas, en la Sala de Conferencias de EduInclusiva PUCV, Campus Sausalito PUCV (Avda. El Bosque 1290, Viña del Mar), y será moderada por el Dr. César Díaz Pacheco, investigador del centro.

Durante la jornada participará la Dra. María Eugenia Rojas Concha, periodista y doctora en Política y Liderazgo por la Universidad de California, Berkeley, actualmente investigadora postdoctoral del Centro Líderes Educativos PUCV, quien abordará un análisis crítico sobre políticas educativas orientadas a la equidad y su relación con estudiantes afrodescendientes.

Asimismo, expondrá el Dr. René Valdés, profesor de educación especial, doctor en Psicología y académico de la Universidad Andrés Bello, investigador responsable de un proyecto FONDECYT sobre liderazgo inclusivo en el sistema escolar, quien reflexionará sobre las políticas de interculturalidad y migración desde la construcción de una escuela inclusiva.

También participará la Dra. María Elizabeth Guerra Zúñiga, enfermera, doctora en Salud Pública y académica de la Universidad de Valparaíso, con una presentación sobre el desarrollo de competencias interculturales en medicina desde la salud pública; junto a la Dra. Claudia Soto García, académica de la Universidad Central, doctora en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, quien abordará los desafíos de la enseñanza en ciencias básicas y las trayectorias educativas diversas para favorecer la permanencia en el primer año universitario.

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