El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso estuvo a cargo de una capacitación dirigida a 97 directoras y directores del territorio del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Costa Central, que comprende las comunas de Puchuncaví hasta Viña del Mar.
La actividad, efectuada el martes 7 de enero de 2025 en la Universidad de las Américas, se enmarcó en el proceso de fortalecimiento de la Nueva Educación Pública y en la implementación de la Ley 21.040, que promueve la pertinencia territorial y la participación activa de las comunidades escolares.
La instancia se desarrolló a partir de una invitación del SLEP Costa Central a EduInclusiva, con el propósito de profundizar en la participación educativa y sus principios, eje central de la línea de investigación “Políticas y prácticas de gestión para la inclusión” del centro.
Durante la jornada, los expositores realzaron la importancia la participación como un componente estructural del trabajo pedagógico y de la gestión educativa, destacando la necesidad de reconocer las diversas voces que conforman las comunidades escolares y de generar condiciones reales para su incidencia en la toma de decisiones.
En ese contexto, el Dr. Vicente Sisto, investigador principal de EduInclusiva, explicó que diversos estudios nacionales e internacionales demuestran que, en contextos educativos y de gestión pública marcados por la complejidad, la incorporación de múltiples perspectivas fortalece el mejoramiento pedagógico, la calidad de las decisiones y el compromiso de los actores.
La iniciativa contó además con la presencia de Carolina Badillo y de Eduardo González, profesionales colaboradores de EduInclusiva. “En este sentido, el impacto social de la actividad resultó especialmente relevante, considerando que las y los docentes directivos son responsables de liderar los consejos escolares, instancias que, de acuerdo con la normativa vigente, deben realizarse periódicamente y cuentan con facultades resolutivas, convocando a estudiantes, apoderados, docentes y trabajadoras y trabajadores de la educación”, puntualizó Carolina Badillo.