PROFESIONALIZACIÓN DE LOS ADULTOS SORDOS: PIEDRA ANGULAR DE LA LEY Nº 20.422 / 21.303

Chile cuenta con un sólido marco normativo, tanto nacional como internacional, que promueve la inclusión y participación de las personas sordas en el sistema educativo. A pesar de los avances, aún existen desafíos significativos en la implementación efectiva de estas normas, como la formación adecuada de profesionales y la evaluación de la competencia lingüística en lengua de señas chilena.
La profesionalización de los adultos sordos y la formación adecuada de los profesionales involucrados en la educación de las personas sordas son elementos cruciales para implementar efectivamente la Ley No. 21.303 en Chile. Esto permitirá garantizar los derechos sociales, lingüísticos y civiles de la comunidad sorda, asegurando equidad, inclusión y respeto por su diversidad cultural y lingüística.