Protocolo de Evaluación del Impacto Social de la Investigación Educativa

Documento desarrollado por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva que propone una metodología participativa para evaluar el impacto social de la investigación educativa. A través de indicadores y evidencias, el protocolo busca identificar cómo la investigación contribuye a transformar prácticas educativas, fortalecer políticas públicas, promover la inclusión y generar cambios sociales y culturales. La publicación incorpora además orientaciones para la sistematización de evidencias y la elaboración de informes de impacto social.